高校人事的工作总结

2024-05-20 01:36

1. 高校人事的工作总结

  时光荏苒,寒冬已至,一年的工作已临近尾声,正是对整年工作回顾与总结的最好时机。对全年工作的总结就好比万物在寒冷的冬季储蓄养料,只有不断地从以往的工作中总结经验,吸取教训,才能在未来的工作中取得突破。
  
   我于今年二月底入职到郑州广播电视学校认识教育部,从事文职工作。作为一名前军队体育工作者,对高校文职工作并不熟悉。初到学校时,我感觉一切事物都是崭新的.,从工作环境,同事,再到工作内容都需要我去接触,去理解。适应新的工作岗位是一个艰苦而漫长的过程,不仅需要熟悉业务,还要从中找出正确高校的工作方法。我非常感谢领导及每位同事在此期间对我的关心与帮助。领导不仅给予我细致的指导,还付出了十二分的耐心,不但使我在工作中进步迅速,更在精神上受到了极大的鼓舞。
  
   我今年主要负责两项重要工作,下面对其进行一一总结。首先是今年我校教师首次报考高校教师资格工作。此次报考高校教师资格,共有一百二十余名教师报名参加。我全程负责全部教师的报名与考试工作,其间还对全部报名教师所提供的报考材料进行细致的收集与审核。由于这是我校首次开展高校教师资格报考工作,所以报考人数多,报考材料数量庞大都给工作带来了一定困难。但由于此次资格考试不论对于学校还是教师个人都具有非常重要的意义,所以我认真为教师报名,反复检查审核报考资料,杜绝出现任何疏漏。办理过程中遇到任何问题时,及时与教师资格管理办公室沟通,第一时间为教师解决难题,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年负责的第二项工作是教师档案管理,其中包括新入职教师的档案装订机全部教师档案的分类登记与目录制作。这是一项耗时较长并要求较为细致的工作。由于教师档案对于教师本人和学校工作都起着极为重要的作用,所以我在分类整理时认真仔细,一丝不苟,确保教师档案完整有序,对教师负责,对学校负责。虽然此项工作还在继续,但大部分档案已经分类明确,记录详细,较之前有了很大的改善。
  
   一年的工作不仅收获了成果,同样也是我认识到了自身的不足,主要是由于入职时间较短,缺乏相关工作经验。我希望通过两个方面来改善这种情况。第一是通过实践,总结一定的工作方式方法,不断积累相关工作经验,做到在实践中学习,在实践中成长。第二是利用业余时间,加强文化学习,丰富知识,使自己在思想意识上达到更高的层次。
  
   在即将到来的一年中,我希望继续发扬优点,改善自身不足,秉承爱岗敬业,乐于奉献的精神,在工作中取得更优异的成绩。

高校人事的工作总结

2. 高校人事工作总结

 高校人事工作总结
                      本文是我为大家搜集的一篇优秀的“高校人事工作总结”,供大家参考!
    
    一年来,人事处在校党委、校行政的正确领导下,在分管领导的指导下,坚持树立“绩效意识、增量意识、创新意识”和“稳中求进、与时俱进、团结奋进”的工作思路,紧紧围绕学校中心工作,在全体同志的共同努力下,人才招聘、人才培养、师资建设、职称评审、工资福利、社保计生、制度完善等各项工作都取得了进展,较好地完成了学校安排的年度工作计划。现根据人事处2017年工作要点和任务分解,将各项工作完成、执行情况汇报如下:
     一、抓思想、班子建设,凝聚团结奋进共识 
    根据学校安排,人事处积极组织全处同志认真执行党的路线方针政策,狠抓作风建设,整治“四风”问题,围绕“六权治本”,进一步规范人事工作,简化办事流程,强化劳动纪律,提高工作成效。深入开展学习讨论落实活动精神,定期召开支部民主生活会,开展谈心,深刻剖析自身存在的各类问题,认真开展批评与自我批评。
    对照党风廉政建设责任书,严格遵守中央八项规定、省委四个实施办法。对照学校要求,积极面对教职工提出的建议,落实责任到人,杜绝违规违纪现象,严格控制办公经费开支,“三重一大”等事项都要在全处会议上进行讨论,结合民主生活会,开展了科室专项工作汇报和研讨,各项工作都做到公开透明,加强了工作联系和沟通。
     二、抓重点推进,工作实现稳中有进 
     (一)坚持育引并举,统筹做好人才工作 
    1、人才引进突出“新”。全年共录用来自36所大学的63名毕业生(其中博士22人,优秀紧缺专业硕士24人,公开招聘硕士17人),涉及专业55个,遍布山西、陕西、安徽、甘肃、广东、河北、河南、湖北、辽宁、内蒙、山东、青海等11个省份。其中省外27人,占比43%,有56人来自32所国内外一流知名高校(包括浙江大学、南开大学、中国农大、重庆大学、西北农林、中国地大、南京农大、香港大学、英国布里斯托大学等),占到总录取的89%,使得我校的人才队伍学缘结构进一步多元化。
    2、实施“131”人才工程突出“引”,发挥高层次人才引领作用。做好现有后备人才的培养工作,充分运用好“131”人才工程一、二层次人才,坚持学术引领、项目合作、多方扶持、考核激励、完善配套的方针,对拓展我校青年教师学术视野,实现学术高起点,成果高水平,起到很好的示范作用。同时发挥牵头作用,积极督促落实“131”人才工程款项,协调组织督促2610万的经费使用,购买了先进仪器设备,进一步提升了各学院的学术研究设备档次,为开展高水平的科研工作提供了物质保障。一年来,各学院认真组织,一、二层次的院士和知名学者先后36次来校开展学术讲座、科技论文讨论、项目选题等学术交流工作,2014年我们积极申报第二批省“131”人才工程,申请引进院士级人才4人,杰青获得者、长江学者等层次知名学者35人,这一工作有力带动了师资队伍梯队建设。
    3、人才招聘突出“早”。2015年人才招聘工作从2014年9月即已着手组织,我们利用网络宣传,参加8大城市现场招聘会和12所知名大学校园招聘,目前硕士毕业生达成就业意向63人,博士10人。
     (二)树立了干事创业导向,初步建立激励与约束相结合的机制 
    1、按照学校制度建设要求和建立完善人事管理制度体系工作需要,2014年人事处基本完成了校内编制的核定方案草案,起草了《山西农业大学岗位职责及聘期考核方案(试行)》,基本形成了从二级单位编制数量核定、岗位职责明确、岗位竞聘程序、岗位聘任、聘期考核一条龙的工作体系。
    2、严格考勤考核,修订了奖励绩效发放办法,与每一位职工按照不同岗位,不同层次签订了聘期聘用合同,明确了岗位职责。
    3、将工作年度考核与聘期考核相结合,开展年度工作述职,并对副高以上人员年度工作在全校范围内公示。
     (三)职称评审严格把关,明确导向 
    严把论文基本信息关、查重关、外审关、答辩关、评审关。坚持条件公开,过程公开、结果公开,确保公平公正。认真按照省教育厅要求,对论文进行查重、外审,起到了很好的导向性作用,让老师们今后对论文的撰写,著作的发表都进一步明确了要求和规范。
    全年共评审聘任教授9人、副教授26人、讲师30人、实验师3人、图书助理馆员2人,图书馆员1人,编辑2人。
     (四)狠抓重点,构建人事管理体系 
    按照学校制度建设年的工作要求,坚持构建科学、灵活的人事管理体系,狠抓重点,先后就高层次人才引进考核、博士后管理配套措施、博士引进扶持政策、学校奖惩考核机制、师德师风建设等几方面修订出台了《山西农业大学教师延退暂行办法》、《博士研究生来校工作暂行办法》、《山西农业大学博士后工作管理办法》、《“131”领军人才工程引进人才岗位津贴发放办法》、《山西农业大学校内奖励性绩效工资实施方案》。
     三、抓优质服务,能力水平实现与时俱进 
     (一)博士后优化结构,流动站喜添新兵 
    根据国家博管委的要求,在博士后进站人选结构上进一步优化,扩大全职进站人员的比例,鼓励在职专业技术人员走出去到更高水平的科研院所从事博士后研究工作。
    流动站建设取得新的突破。2015年我校新增园艺学一级博士点博士后科研流动站,实现了学校现有博士一级学科点博士后流动站全覆盖的学科建设目标,为完善学科发展,建立高层次人才储备库做好了前期准备。全年组织在站博士后申报博士后基金面上资助和特别资助项目24人次,获批面上二等资助3人,连续3年多人获得资助。
     (二)选育各类人才,提高队伍素质 
    努力掌握各类人才选拔信息,及时通知到教师本人,鼓励符合条件的教师积极申报。2014年我校入选省学术技术带头人人选3人,每人奖励特殊津贴2万元;荣获“全国优秀教师”1人,“山西省优秀教育工作者”2人;2人获得省留学人员科技活动项目择优资助项目17万元资助(其中1人获得省重点类12万资助),派出4人参加教育部的青年骨干教师国内访问学者项目。组织了86名新进教师的岗前培训的申报工作,36名新教师参加了教学能力测试和教学理论考试,为48名新教师办理认定了高等学校教师资格证。
    在校内开展青年教师培训工作。组织152名2012-2014年新入校教师、辅导员、管理人员参加了“校情师德师能”培训班,聆听了学校党委书记石扬令,校党委副书记、校长赵春明,校党委委员、副校长张虎芳,副校长李宏全的精彩专题演讲,引人入胜,反应强烈。
    与学校年终考核工作相结合,起草了《山西农业大学教师职业道德考核实施方案(试行)》(征求意见稿),开展了师德师风专项考核。
     (三)做好工资发放工作 
    加快推进工资审批进度,全年先后完成了职称、职务变动、薪级普调和补发等工作,集中完成了校内绩效津贴70%,工资30%,取暖费等核发工作,这都是在时间紧、要求严、任务重、范围广的情况下完成的。同时还及时完成了新进人员起薪、工人技术等级考试组织、临时工考核、离休干部护理费等核定发放工作。
     (四)及时开展社保计生服务 
    全年及时完成了各类养老保险、残疾人就业安置、突发急诊、异地安置、参保退保、临时报销工作,全年缴纳各类保险金1361万余元,争取职工培训资金34万元。为退休长期驻外职工解决了定点医疗机构少的难题,及时为职工突发事件提供信息服务。
    积极宣传计划生育国策,与各基层单位签订人口和计划生育责任书,2014年我校计划生育率达到100%。根据国家部分放开“二胎”生育政策,对申请生育二胎的教职工严格审核,并进行了公示,落实了独生子女父母奖励费。经申报、核实、公示等环节后,对公示的181名独生子女退休父母中第一批次81人发放了一次性奖励。开展了独生子女家庭慰问工作,发放慰问品350份,组织了320多名育龄妇女进行了妇科体检。
     四、存在的问题 
    一是制度还不完善。目前还缺乏对人才培养的.细化分类和长效的培养机制,对现有师资队伍的管理还没有制度化的准入和退出机制,博士后待遇还缺乏奖惩激励和住房管理制度。
    二是“三晋学者”、长江学者、国家杰青等高层次人才数量还尚缺,35岁以下青年拔尖人才也是空白。学校人才队伍总体数量与同类院校比较,还是影响学校战略转型发展的短板。
    三是绩效分配制度激励效果还有待提高。“多劳多得、优绩优酬”原则还缺乏更细化的考核机制来体现。
    四是人事管理手段、数据处理还缺乏“大数据”思维,为学校作出战略判断所提供的高质量信息不够。
     五、2018年工作计划 
    一是培养和引进工作还是有许多工作要做,明年乃至今后的重点是围绕学校建设教学研究型大学的转型规划,加大具有国际学术背景的优秀人才的引进,加大本校青年学术骨干的选拔和培养。
    二是争取获批农学类学科的教授评审权,提升学校的青年优秀人才层次。制定实施人才发展计划,结合“131”引进人才的引领,争取在自有人才队伍中出现一批高水平的学术名家,并逐年扩大国外访学人员数量。
    三是加快推进人事管理信息化“大数据”体系建设,改变现有效率不高、数据割裂的现状,加快信息整合,实现科学动态和实时的管理工作模式。
    四是开展制度建立完善专题研讨,完善各类职工岗位技能培训,在岗定期教育制度,完善奖惩激励机制,完善人才扶持机制,逐步建立完善人事管理体系和人才培养体制。
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3. 学校人事专员个人年终工作总结怎么写

安全、服务、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:   
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 
1、标题   
2、正文    
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   
结尾:分析问题,明确方向。    
3、落款   
署名与日期。

学校人事专员个人年终工作总结怎么写

4. 人事处年度总结及工作要点

人事处年度总结及工作要点
 
 人事处(外事处)工作总结开头结尾模板范文及工作要点
 
 ,我处在局党组的正确领导下,在兄弟处室、单位的有力支持下,认真贯彻十八大及十八届三中全会精神,紧跟中央改革步伐和一系列工作部署,做好系统内各类人事人才工作,努力营造奋发进取、和谐稳定的发展氛围。 
    一、主要工作 
    (一)深入学习贯彻党的十八大精神,不断加强干部队伍建设。结合省委及局党组党的群众路线教育实践活动相关要求,制定我处教育实践活动计划,按时开展学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等环节活动。紧紧围绕“四查四治”开展活动,坚决抵制“四风”,根据群众集中反映的问题,即知即改,能立刻改的及时提出改进措施和办法,不能立刻整改的及时答复和反馈,建立人事人才工作的长效机制。 
    (二)通过不断加强政策研究和制度建设,进一步推进局系统干部人事制度改革。为适应全面深化改革和转变体育发展方式的需要,印发了省体育局党组《关于进一步完善局系统干部选拔任用工作的实施意见》,意见坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,坚持“德才兼备、以德为先”的用人导向,努力做到选贤任能、用当其时、知人善任、人尽其才,为江苏体育事业科学发展提供坚实的组织人才保障。 
    (三)做好干部日常管理工作。配合省委组织部做好2名处级干部提任副巡视员相关考察工作。完成10名处级干部提拔使用、14名处级干部试用期满正式任职的相关考察、测评、任职工作。完成36名处级干部交流轮岗工作。完成11名处级干部满58周岁转任非领导职务和顾问相关工作。完成局机关2名军转干部接收和5名科级干部任职工作。争取省委组织部支持,做好厅局级领导15批15人次的国家和省级社团兼职工作。办理1名厅级干部和2名处级干部的退休手续。 
    申请下达年度人员调配使用计划34名,完成系统内外18名干部调动手续及局系统内外共13名干部赴南京青奥组委会工作借用手续。完成体科所、水上中心公开招聘5名工作人员工作,协助南京体院完成20名工作人员招聘工作,相关进编手续全部办理完毕。 
    (四)扎实推进运动员保障工作。全年审核办理164名省优秀运动队运动员招聘工作,组织187名入队运动员进行文化考试。办理164名试训运动员资格考核、招聘工作。全面完成20xx年度25位退役运动员组织安置工作。完成度139名运动员退役审核工作,符合组织安置27名(其中留队任教练考核9名),自主择业112名,测算核定自主择业经济补偿金2076万元。审核运动员免试入学及老运动员、教练员关怀基金申报工作。给31位退役世界冠军运动员补发一次性突出贡献津贴共计13万元。 
    为进一步做好省优秀运动员的保障工作,解决退役优秀运动员后顾之忧,促进我省体育事业科学发展,结合多年来运动员退役工作中的实际困难,我处初步拟定《江苏省退役运动员组织安置办法》,分别邀请总局人事司运动员保障处、人力资源开发中心相关工作负责人,省编办、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省公务员局等省内厅局相关工作负责人,省优秀退役运动员,训练单位人事工作负责人等,召开座谈会对安置办法(征求意见稿)进行研讨,广泛征求意见,进一步完善安置办法相关内容。 
    (五)圆满完成相关表彰工作。全系统共有15个集体被省政府表彰为“省先进集体”,4个集体记集体一等功1次、50名个人被授予“省劳动模范”称号、178名个人记一等功1次,1个单位被授予“特别贡献奖”称号。全运会举行期间,人力资源和社会保障部、国家体育总局表彰了一批全国体育系统先进集体和先进工作者,我省共有2个集体和2名个人受到表彰。为做好表彰工作,我处及时协调省人力资源和社会保障厅、省公务员局联合发文,坚持公开、公平、公正原则,严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选、民主择优的方式进行,在全省组织选拔推荐工作。受表彰个人享受省部级劳动模范待遇。 
    (六)积极推动事业单位分类改革工作。省编办于8月下发了省属事业单位分类改革工作的通知,我处及时召开直属单位人事工作负责人会议,传达部署我省事业单位分类改革实施方案,严格按照分类标准和程序,根据各单位上报的分类改革材料,汇总调整并初步申报我局直属单位分类改革方案,其中:承担行政职能的事业单位1个、划入公益一类事业单位15个、划入公益二类事业单位4个。目前相关材料已全部报省编办进行审核批复。 
    (七)继续做好专业人才服务工作。经国家体育总局评审通过,我省6名教练员具备国家级教练员任职资格。其他系列1人具备高级工程师任职资格。推荐许学宁、盛蕾为我省有突出贡献中青年专家,推荐王志杰、张军升入省第四期“333高层次人才培2       1    2

5. 学校人事主管年度工作总结

   xxxx年是学院取得快速发展的一年,在校学生人数大幅度增加,教职工队伍不断壮大,管理体系日臻完善,人事处作为学院人事管理的职能部门,承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责,为学院发展提供人才保障。
     一、xxxx年度年终工作总结 
    1、加大人才引进力度,提供人才保障,确保学院各项工作高效运转
    人才,是学院的生命线,如果没有一支高素质的教职工队伍,学院要想取得健康、稳步、快速发展,无疑是一句空话,学院的发展,需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘52次,其中xxx现场招聘30次,xxx人才市场6次,中高级人才市场、大型招聘会7次,报纸媒体上招聘2次,橱窗招聘3次,同时在学院网站上常年招聘。
    全年我们共引进各类人才xxx名,从岗位结构上看,专职教师xxx名,外籍教师xxx名,辅导员xxx名,行政人员xxx名,后勤服务和教学辅助人员xxx名;从人才层次上看,具有研究生学历的xxx名,中级职称xxx名,占总引进人数的xxx%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进,为学院发展注入了新鲜血液。
    另外,我们在外聘教师的聘用上,注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年,我们共增加聘用外聘教师xxx名,其中副高职称xxx人,占xxx%;讲师职称xxx人,占xxx%,外聘教师队伍整体素质也逐步提高。
    2、加强员工培训,提高员工整体素质
    在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注重实际操作技能和专业技能方面的培训。
    在内部培训上,我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份,我们配合学院董事会对学院的.管理制度进行了重新修订,8月底管理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训,并对部分岗位人员进行了考试,取得了很好的效果。
    在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了xxx名教师参加了教师资格认定岗前培训,xxx名教师参加了高校教师进修班,部分专业骨干教师培训等。
    3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用
    (1)是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了xxxx年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份,我们又根据新修订的考核制度,创新考核办法,注重量化考核,从形式上分岗位进行考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更科学、公正。
    (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上,我们遵循“严进宽出”的原则,严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核,确保了人才引进的质量,在今年下半年新引进的人才中,关键岗位人员的离职率基本为0。
    (3)是及时搜集员工的工作绩效信息,为员工考核提供参照资料。
    4、完善教职工福利和奖励制度,建立长效激励机制完善机制[/page]
    在教职工福利方面,今年,除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外,全部办理了社会“五险”。另外,我们及时做好员工福利的发放工作。
    在教职工奖励方面,我们加大了奖励力度,延伸了奖励内容,创新了奖励方式,建立起一种长效激励机制。今年11月份,我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。
    5、做好教师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度
    今年下半年,我们共办理了xxx名教师的转正定级工作,目前,已有xxx名教师取得助教任职资格;同时,根据省教育厅的要求,积极组织教师专业技术职务的申报工作。
    xx月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)推荐,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有xxx名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则,我们又对我院xxx名中级以上专业技术人员进行聘用,同时颁发聘书。
    6、规范劳动关系管理,夯实人事基础工作
    员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步规范和完善,人事基础工作更加扎实、细致,本年度,未出现一起人事纠纷,投诉现象也很少发生。
    在合同管理上,今年,我们共签订劳动合同xxx人,其中与学院续签合同xxx人,新签合同xxx人,与后勤服务公司新签合同xxx人,真正做到人人有合同,规范了劳动合同管理。同时,在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面,也全部签订了协议。
    在员工档案管理上,我们一方面与安徽省人才市场建立联系,做好新老员工原始档案托管工作,目前,已有xxx名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工内部档案的利用率,为人事管理做好服务。
    7、努力完成上级相关部门下达的工作任务
    xx月份,配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20xx年度检查工作;x月份,完成了20xx年度残疾人就业年审工作;xx月份,完成了20xx年社会保险缴费基数申报和稽核工作;xx月份,完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;xx月份,配合完成高等院校档案检查工作。
     二、存在问题 
    1、人才层次低,结构不合理
    从整体来说,学院的人才层次低,具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏,具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看,毕业2年以内的专任教师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学经验和教研能力都严重不足。
    2、缺少人力资源规划,在人才引进上疲于应付,人才储备不足
    在人才引进上,我们总是在“救火”,一旦出现员工离职,立马需要组织招聘,往往在短时间内又招不到合适人选,缺少必要的人才储备。今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对教师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的办法来招聘,造成新聘教师的整体素质不高。
    3、培训工作开展不深入存在问题
    今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面,在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少,培训工作开展的不够深入。
    4、和各部门的沟通不够
    由于过多地忙于日常事务性工作,平时和各部门的沟通不够,未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。
    5、人事基础工作不够扎实
    人事工作是一份非常精细的工作,每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年,由于审查不严,造成有2名员工提供虚假资料获得聘用,产生了不好的影响。另外,员工基本信息资料还不够完善和健全,人员进出流程还不够顺畅。

学校人事主管年度工作总结

6. 学校人事专员个人年终工作总结怎么写

个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
  个人总结的基本要求
  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
  
  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
  个人总结的注意事项
  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
 
  2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
  3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
  个人总结的基本格式
  1、标题
  2、正文
 
  开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
  结尾:分析问题,明确方向。
 
  3、落款
  署名,日期

7. 学校人事个人工作总结

   学校人事个人工作总结【一】    一年来,在校党委、校行政的正确领导下,在石校长的直接指导下,我和人事处全体同志一起,在校党委校行政的正确领导下,围绕学校中心任务努力工作,现就一年的工作总结如下:
    一、坚持政策学习
    带领全处同志坚持学习国家党政方针政策,学习省、部领导讲话、学习人事制度改革文件。坚持用方针政策武装头脑、指导工作,根据人事工作政策强的特点,用文件精神及思路创新破解难题;在内部管理上,健全制度与监管机制,分工协作、集体决策,做到政务公开、公平公正、廉洁自律;全处同志大局意识、服务意识、奉献意识不断加强,作风建设新建成效。
    二、紧抓人才工作
    (一)人才引进。带领全处指导、配合院系及各相关部门,贯彻学校"人才强校"战略,克服经费短缺的困难,带领院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辞劳苦,积极引进人才。最后,党委会研究七批,共145人,研究通过117人,其中博士74人,正高5个,副高6人,硕士30余人。
    在人才引进过程中,快速处理手续。调入人员受到上级办事程序上的限制,手续繁杂,人事处积极协调克服各种各样的困难。使得2011年共报到113人,博士73人,正高10人,副高11人,2011年聘任讲座教授1人,校级特聘教授2人,兼职教授1人。提高效率,尽量为引进人才提供各种力所能及的便利。及时办理113名新进人员报到、登记、编入信息库等手续。
    (二)组织完成省级特聘教授聘期考核及新任期的续聘工作。学校坚定不移的重视高层次人才队伍建设,在人、财、物上全力支持,对特聘教授要求高、管理到位、服务到位,我校首位省级特聘教授聘期考核获得优秀。经过努力争取,周振民教授续聘为我校水文水资源学科特聘教授。
    三、积极做好人才培养工作
    针对青年教师教学经验不足,教学技能缺乏的特点,不断加强师资队伍的培养:
    (一)新进教师继续加强岗前教育及拓展培训。为使新教师尽快转变角色,适应工作岗位,成为一名合格的教育工作者,2011年8月,在石校长的直接指导下,人事处第二次组织了103名新进教师的岗前培训,朱海风书记及教务处、科研处、人事处负责人、老教师代表做了精彩报告,带领参观校史馆,新进教师很受鼓舞,并在培养职业道德和团队精神、了解学校规章制度、掌握教学技能等方面收到了很好的效果。
    (二)办理了50多名教师硕、博士学位攻读、出国访问等工作。
    四、优化结构不遗余力做好职称工作
    职称申报、评审工作获历史突破:
    (一)今年由于申报人数增加,使工作量增大,高级职称申报人数共有160人,通过资格审查152人。其中正高27人,副高125人。中级申报人数共计56人,其中教师系列46人,非教师系列10人。
    (二)按照党委要求,围绕师资队伍建设,优化职称结构,想尽办法争取我校高级比例等级,争取高级职称指标,获得审批正高30人,副高80人,中级130人的好结果,这在全省高校相对比例最高。
    (三)精心组织评审过程,严格按照"一公开、二展示、三考核、
    四评议、五监督"的程序和要求,认真做好专业技术职务结构比例审核、指标分配工作和各级各类职称的推荐、评审工作。我校共推荐外出评审副高级职称人员77人,正高级22人。经过教育厅专家评审,共有76人通过副高级职称评审,21人通过正高级职称评审。经学校中级评审委员会评审,我校共有38人通过中级职称评审,高级职称通过人数再次获得历史性突破,为我校博士点建设、更名大学、高水平教学研究型大学建设提供重要支撑。
    (四)争取副高级评审权。做好审批申请材料准备工作并已上报,因今年是只增加评审学科不增加评审点而推至明年。
    五、做好岗位设置工作
    岗位设置管理改革,是今年河南省人事管理体制改革的重要一步,它是推进聘任制度、工资制度改革、实现"由固定用人向聘任用人、由身份管理向岗位管理"的两大管理方式转变,激发事业单位发展活力的重要改革举措。在校党委、校行政的高度重视与精心领导下,根据省人社厅、教育厅的文件精神,我处牵头、协同全校各个部门,上下齐心协力,此次共首聘1542人。由于整个方案制定前,调研充分、业绩摸底、报岗预测数据较准确。起草方案时,文件框架体系设计合理、上岗条件定的比较客观。又经多次不同层面、不同范围地认真讨论,教代会上顺利通过,比较客观地反映了广大教职工的意愿,系统地贯彻了上级改革的精神,体现学校发展改革的正确导向。这些工作为整个方案的顺利实施奠定了坚实的基础。按照河南人社厅规定的时间,我校圆满完成全校岗位设置工作,受到教育厅、人社厅好评。
    六、做好高层次人才的合同管理与考核工作
    (一)对引进和我校培养的高层次人才,兑现待遇的人员,认真签订合同。实行合同期目标管理,明确合同期内的岗位职责和聘期内的工作任务。
    (二)配合科研处对全校到期的高层次人才科研经费启动合同进行了验收考核。
    七、加强处内部及学校规章制度建设
    在内部管理上,对人事招聘、职称评定、工资兑现、档案管理、常务办公流程都有严格的规章制度,为了警示大家,编成通俗易记的歌词,人手一份,记在心中。学校层面,根据学校住房情况及各类专业人员的供需情况,修订《人才引进政策》;制订《特岗人员管理与聘用办法》,建立灵活用人机制;根据职称工作的新情况新问题,修订职称文件,研究制定科学评价专业技术人员的政策措施。已经进行两个轮次的讨论,细化评价标准,现正在更广泛的范围内征询意见。在全校上下的充分讨论后,争取职称评审业绩成果量化标准早日出台。
    八、督促做好工资、津贴发放,高层次人才待遇兑现工作
    (一)在做好全校职工工资发放的同时,认真及时落实上级工资改革的文件精神,快速准确地发放各类临时补贴及奖励工资。
    (二)年终配合岗位设置工作,正积极做好省直事业单位绩效工资发放,人事处同志任劳任怨,在时间短,任务重的情况下,加班加点,不辞辛劳,按时完成绩效工资发放任务。
    (三)校内津贴,面对出现的新情况,采取预发措施,节假前按时发放。
    (四)对引进人才的安家费、科研启动费发放、住房安排等问题,及时与有关部门协商,解决引进人才的后顾之忧。
    九、尽可能为教工办实事,解决教师子女入学
    千方百计克服协调组织我校职工子女在文化路三小、实验中学(初、高中)的入学,新近人员子女的转学工作,尽力解决职工后顾之忧。应部分教师要求,正努力东区小学入学的增校问题。
    十、规范编制外用工管理工作
    为保护学校及编制外用工人员的合法权益,贯彻劳动合同法。起草制定合同、签订合同,联系购买保险,正在做400余人的编制外用工规范管理工作。
    十一、督促做好档案管理、聘任工作
    督促办理好职称英语与各类考试、发放职称聘任和各类资格证书工作;做好职称文件归档工作;做好职称职务晋升待遇落实工作;攻读学位手续办理、学籍入档工作完成入编工作、所有人事信息变动的档案整理工作等;离退休人员各类手续签转工作。
    十二、督促做好数据信息及全员考核等工作
    完成校全员考核工作,完成事业单位法人年检工作,协助工会住房工作,完成上级要求上报和兄弟部门需要的人事信息统计工作;学校交给的校庆、文明单位申报、校史编写、外校调研等其他工作,工会活动、分房工作。
    作为"教师岗"超额完成了教学与科研任务:(1)教学工作量363个   ;(2)科研工作量150分。(3)带领研究生6人。(4)申请国家水利重大公益项目一项经费。(5)EI收录论文2篇。
    201x年结语:
    201x年已成为过去,虽取得了一些成绩,是校党委、校行政的正确领导,兄弟单位大力支持的结果,我处深表感谢,但工作也存在许多不足,服务的力度还不够,到院系调研的次数较少,教师情况了解不深入;因经费问题,到校外招聘的次数较少。请各位领导及老师多提宝贵意见。以便在2011年人事处工作中不断开拓新局面,为学校的发展做出应有的贡献。
    学校人事个人工作总结【二】    20xx年,在市教育局领导班子的正确领导下,我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导,围绕工作中心,重点做了以下十二个方面的工作,
    一、校长队伍建设
    1、建章立制,依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》,以进一步规范校长的行为。
    2、加强考核,选贤任能,合理配置中小学校长。
    3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定,对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期,103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。
    4、举办全市中小学校长混合培训班一期,参加人员达90余人,结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。
    二、教师队伍管理
    20xx年,我们加大了对教师队伍管理的力度,依法从严管理。进一步核定了教师编制,按照编制和学科需要原则,合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员,对外出务工者限期返岗,对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续,对离职进修者严格审批程序。此外,对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求,必须严格控制。
    三、师德师风建设
    1、下发“师德师风建设年”活动方案,对全市师德师风建设提出指导性意见。
    2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动,规范教师职业行为。
    3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动,把师德建设引向深入。
    4、建立教师师德档案册,一人一册,装入个人业绩档案。
    5、结合庆祝教师节活动,举办师德先进事迹报告会,并表彰103名师德模范,
    6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。
    四、教师培训
    1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。
    2、规范了教师脱产学历进修审批程序。
    3、启动“农村教师素质提高工程”,组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。
    4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。
    5、举办全市小学英语教师培训班2期,132人参加培训。
    6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。
    7、举办民转公培训班,101人参加了培训。
    8、组织全市中小学教师参加WTO知识培训及考试。
    五、特级教师评选推荐
    在全省第七批特级教师评选工作中,我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。
    六、招聘教师
    1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。
    2、招聘高中新教师13名。
    3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。
    七、建立支教制度
    20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。
    八、教师职务评聘工作
    1、20xx年,聘任初级教师职务255人,中级教师职务306人,高级教师职务66人。
    2、20xx年推荐评审申报教师职务人员:高级64人,中级369人,初级148人。
    3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。
    九、教师资格认定工作
    20xx年申报总人数170人,市教育局认定125人,市教育局初审后报州教育局认定40人,未认定5人。
    十、劳动工资、福利工作
    1、根据鄂人薪函[20xx]17号、[20xx]26号文件办理在职人员工资正常升档手续5000多人次,办理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。
    2、根据市教人文[20xx]11号、32号文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。
    3、按鄂政发[1995]107号、鄂人薪函[1996]77号文件规定办理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。
    4、呈办20xx年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次,山区津贴108人次。
    5、呈办教职工退休手续54人次,呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。
    十一、“普九”师资队伍档案建设
    各学校根据市教育局的部署,对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理,归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。
    十二、普通话测试工作
    20xx年,普通话测试对象,主要是崔坝镇、沙地乡的教师,共测试324人,264人达到相应的等级标准,60人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试工作基本完成。
    学校人事个人工作总结【三】    20xx年的工作即将告一段落,回顾行政办公室这一年来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮忙下,认真履行部门的工作职责,全面提高了部门人员的思想认识、工作潜力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。现将部门年度工作状况总结如下:
    一、办公室的日常管理工作。
    办公室是公司的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,文件起草、文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、党、工、团、建设、信息报送、接待、后勤及用车管理等,应对繁杂琐碎的超多事务性工作,我部门强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、尽量避免疏漏和差错,至今较好的完成了各项工作。
    (一)、加强部门人员自身学习,提高业务水平
    办公室作为公司的综合协调部门,工作任务繁杂而艰巨,而办公室人员的学识、潜力和阅历与其任职都有必须的距离,所以都不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习。部门经过多次培训教育活动,包括司机行车安全、办公室礼仪、接待礼仪等培训,以及组织到其他项目实地学习,不断积累,办公室工作一年来也有了明显进步,能充分发挥办公室职能作用,从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过一年的锻炼都有了必须的提高,保证了部门各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真努力贯彻到实际工作中去。用心提高部门各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。
    (二)、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。在公司领导的指导和帮忙下,用心为公司办理了各类证件,透过努力,用了月余时间,办好了公司营业执照、税务登记证,组织机构代码证证书、刻制好了公司所需印章及备案,使公司后续工作得以顺利开展。
    (三)、建章立制,完成了项目公司行政管理制度的编制工作。年初,公司一切工作逐步进入正轨化工程中,公司各项规章制度的建立势在必行,在时间紧迫,相关参考资料较少的条件下,办公室顶着困难重重,边摸索,边修改,在领导的指导和帮忙下,共制定了9套行政管理办法:公司一般管理规定、会议管理制度、员工档案管理制度、公文处理管理办法、固定资产管理办法、办公用品管理办法、车辆管理办法、印章管理办法、食堂管理办法、治安保卫管理办法,这些制度基本上满足了公司目前的管理需求,从而使公司的各项管理有章可循,员工有“法”可依,使公司尽快走向制度化、正规化、现代化规范管理。
    (四)、文件管理工作实现了制度化、规范化。建立了各种内、外文件的管理流程,使文件的收、发、送、阅、审、存、借有了严格的管理程序,确保了文件传送的及时性、执行的有效性及使用的安全性,对文件的存档采用分级、分类、编号登记管理,并实行了纸质版和电子版同时保存的管理方式,确保了档案管理的安全性及延续性,从而对提高公司的工作效率起到了促进作用。本年度公司共收文131份,发文65份,内部文件77份,签订的合同协议文件20份(房屋租赁、办公区域有形化建设、酒店协议等)。
    (五)、公司会议安排布置。年内,我公司共召开了大小会议约30次,以及配合其他单位召开了大型会议有**高速公路项目投资协议签约仪式、初步设计审查会、银团贷款信息发布会、项目申请报告咨询评估会议、全线征地拆迁动员大会。公司对内、对外的会议,办公室从会前准备到会中服务及会后跟踪,会议接待、会场布置都能较好地完成,以及重大会议的信息报道,保证了各项会议的成功召开。
    (六)印章管理工作基本规范。严格按照项目公司管理手册中的印章管理办法执行印章使用审批制度,对印章的启用、保管、使用均进行详细的登记管理,确保了印章使用的合法性和安全性。
    (七)认真及时地做好文字工作。文字工作是办公室的一项重要工作,草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理会议纪要。随着项目不断进展和总公司领导、政府领导对项目进展状况的关心和重视,项目公司文字工作量也逐渐增长,公司信息简报,项目进展汇报、请示、计划、报告、总结、讲话稿及会议记录等文稿在数量和篇幅上都有增加。办公室共完成大型会议领导讲话稿5篇,项目进展状况汇报13篇,完成项目公司信息简报18期,并在投资公司网站发布3条简报信息。完成工作例会记录、会议纪要共24份,共起草文件7份。在文字工作方面办公室人员也是不断学习,努力提高写作水平,较好地完成了任务。
    (八)、后勤管理工作
    1、车辆管理工作在随着车辆管理制度建立后不断加强,对公司车辆的调度审批、调配使用、维修维保、行车安全、违章处理、费用控制、车辆保管等方面进行了严格管理,并严格执行了派车审批制度和出车登记,到达了有效地使用车辆的目标。3月26日,公司小车司机违反公司规定,在深夜私自开奥迪车外出,并出现严重交通事故,导致2行人受伤,车辆严重受损。在交通事故出现后,公司对小车司机作出严肃处理。办公室在领导的指导下,用心做好受伤人员治疗、赔偿,车辆维修等善后工作,并对小车司机进行教育,吸取教训,严格执行公司用车制度,自今年4月规章制度建立以来,做到了公司10台车辆违章次数控制在5以下,并未出现重大交通事故。
    2、食堂管理工作规范化。在上级领导的重视下,办公室对食堂管理工作严格要求,厨师带健康证上岗,蔬菜和肉类产品实行了专人检查质量、数量及单价,办公室人员定期抽查。食堂账务做到了日清月结,月终盘点库存核对账目,公布账目,保证食堂费用的公开透明,并随时理解公司领导的检查和监督。确保了公司全体人员的饮食健康。
    (九)、人事管理工作
    1、人事档案管理,现项目公司员工24人,项目总经理部19人,项目总经理部第二标段20人,对所有员工姓名、性别、户籍、学历、婚姻状况等相关资料做了收集,并建立了花名册进行归档管理。
    2、劳动合同,在与员工自愿、平等、协商一致的前提下,签订了劳动合同书、借调合同、临时合同、及实习协议,其中项目公司12位员工与项目公司签订了正式合同;3位员工与公司签订了借调合同;2位员工与公司签订了临时合同;1位员工与公司签订了实习协议;项目总经理部共与7位员工签订了劳动合同:4份临时活动,2份实习协议。  3、五险一金办理,依法办理了10位与公司签订正式劳动合同员工的五险一金,并给项目公司5位员工办理了意外伤害保险,项目总经理部2位员工办理了意外伤害保险。
    4、制定、完善人事制度,考勤管理制度,进一步做好公司人事管理工作,年前完成了项目公司各项人事管理办法:招聘管理办法;离职与资遣管理办法;员工考勤、休假、请假制度;社会保险管理办法;员工福利管理办法;效能考核管理办法及公司薪酬管理办法。
    5、薪酬发放,本着公平、公正的原则,以考勤为依据,完成了项目公司2011年12月至2012年全年度的工资、过节费和个性奖金的计算,并按时准确发放。
    (十)、做好公司宣传栏工作,以文化、生活、工作为主题,建设企业文化宣传栏,让员工了解公司近年来的发展状况。在娱乐、工作中抓住精彩瞬间,感受快乐工作,愉悦生活。对每月工作重点,会议简报上墙公布,让所有员工了解公司工程进展。
    (十一)、公司党建工作,完成普法学习和汇总工作,采购书籍各部门学习、考试。完成党、团委的申报工作和中交投资公司党委下发的各项工作。
    (十二)、认真做好了接待工作,本着接待无小事的原则,办公室根据接待对象,拟定好接待计划,注意接待细节,顺利完成了项目公司所有接待任务。
    (十三)、团结协作,紧密配合,加强沟通,构成合力。
    1、7月14日,**市遭受百年一遇的洪涝灾害,给项目公司也带了严重损失。洪水当天晚上,办公室接到保安电话,迅速组织人员赶赴项目公司,参加抗洪抢险,搬运工程资料及固定资产,一向奋战到深夜,把公司损失降到了最低,并在第二天的清洁工程中,办公室人员也是不畏辛苦,用心投入到清理工作中去,并迅速联系当地防疫部门,对公司范围内进行全面消毒处理,对损坏的物件进行维修和更换。办公室人员连续三天的辛勤工作,为公司进入正常化办公加快了步伐。在这次洪涝灾害中,我部门刘辉表现突出,以公司为家的精神得到了公司领导的充分肯定,并为其颁发了突出员工奉献奖。
    2、在公司搬迁新办公楼的工作中,办公室用心主动与各部门沟通协作,做好搬迁前的所有工作,安排好了新办公楼的装修布置,桌椅配置,网络、电话线安装,以及相关有形化建等重要工作。搬家工程中,办公室顶着时间紧,人手少,在分管领导的指导下,排好搬迁计划,落实职责,明确分工,细分任务,顺利完成了这次重要工作,并未出现办公推迟、物品遗失等现象。
    二、20xx年工作中存在的不足与困难
    20xx年以来,办公室工作方面取得了必须的成绩,这与公司领导和其他部门的关心支持密不可分,也是办公室全体同仁共同努力的结果,但细究起来,距领导的要求还有不少的差距,仍然存在很多不足的地方:
    (一)、工作不够仔细,公司会议记录及发文中多次出现低级错误,导致出现了不该发生的错误。
    (二)、对于项目的进程状况,以及重大会议的报道不及时,没有做到第一时间上报投资公司。
    (三)、办公室人员对自我要求不够严格,导致车辆经常出现清洗不及时,没有按要求停放,文件存档不及时,人员上班不准时的现象出现。
    (四)、目前项目公司工会还在筹建中,办公室组织的文体活动相对较少。
    针对本年度的办公室的不足,在下一年度中要注重实现制度管人,促使办公室人员水平有更大的提高。
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学校人事个人工作总结

8. 高校人才工作总结

   以下内容由工作总结栏目我精心整理,欢迎浏览。
      【高校人才工作总结】      根据《黑江省农垦科学院关于引进人才有关工作的通知》的文件精神。农垦科学院科学院倾力打造坚持以科学发展观为指导,抓住局直系统工作实际,努力抓好科技人才队伍建设,为垦区现代化农业提供人才保障和智力支持。
      一、努力创造条件,搞好院科技人才研究努力创造条件,搞好院科技人才研究农垦科学院为重点了解人才队伍现状结构、学历、专业、年龄分布,找出下一步所缺人才的专业和特点,为下一步人才的引进和培养做好准备。通过几年来的工作,根据客观实际较全面地了解人才的现状,需求及人才队伍建设的对策措施,突出人才的培养、引进、使用和稳定四个重点,为今后人才建设起到了指导性的作用。
      二、拓宽人才引进渠道,加大优秀人才的积聚和培养拓宽人才引进渠道,根据科学院的发展需要,从其他企事业单位选派多名有丰富工作经验的、年轻的又有较高学历科技人员和管理人员,同时为培养年轻干部,关心支持年轻干部成长,为他们的发展进步考虑为他们的发展进步创造条件。
      三、抓好人才资源能力建设一是发挥综合优势,加强人才引进工作。积极与各大专院校联系,努力创造条件,本着“用好现有的、引进急需的、留住关健的、培养高层的、储备未来的”工作思路。努力争取从中选拔适合优秀人才。二是加强专业技术人才队伍建设。以创新能力建设为重点,强化专业技术人员的继续教育,搞好技能型人才的培养,引进高学历、高素质的人员,为将来的发展奠定人才保障三是强化人才意识,开发人才资源。
      加强人才工作的领导,把人才开发工作提到重要位置,要以促进人才成长和作用发挥为标准,切实做好使用、培养、关心、激励人才的各项工作。在人才引进,人员逆行流动等方面出台一些可操作性的政策,以利人才引进和人才流动。四是加强人才引进工资待遇等方面出台一些可操作的政策,使人才愿意到科学院工作。五是对新引进的大学毕业生采取人才代理的方式,解决其“五险一金”的缴纳的,同时也缓解了事业单位编制不够的难题,视其工作表现对优秀的、适合的人员优先落编,提高了人才引进的目的性。
      【高校教师年度工作总结】      “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:
      一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
      作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
      二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
      总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
      三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
      四、提高素养,努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
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